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viernes, 5 de junio de 2020

COMEDOR ESCOLAR ¡IMPORTANTE!


Estimadas familias:
Les informamos que el plazo para solicitar la plaza de comedor (aula matinal y/o comida de mediodía) estará abierto durante todo el mes de junio.
Se adjunta el modelo de solicitud.
  • Los datos que han de rellenarse son los relativos a las identificaciones y a los datos bancarios (apartados 1, 2, 3, 4 y 9). Es muy importante que  cumplimenten adecuadamente el apartado relacionado con las alergias y los menús especiales.
  • Salvo que hubiera que priorizar por existencia de un mayor número de solicitantes que de plazas, no se solicita a las familias ningún tipo de documentación. La solicitud es suficiente.
  • Las solicitudes se envían rellenadas y firmadas al correo del centro 02000830.cp@edu.jccm.es o a través de la plataforma PAPAS 2.0  y quedarán custodiadas por el centro.
En estos momentos se desconoce cómo se desarrollará el servicio de comedor el curso próximo. Se está trabajando en los protocolos de actuación. En relación con la solicitud de ayuda en especie, igualmente desconocemos cuándo se abrirá el plazo de solicitud aunque es probable que sea a partir de la tercera semana de junio. En cuanto tengamos información al respecto se la haremos llegar por esta vía.  
Un saludo.
El equipo directivo.



SOLICITUD PLAZA SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR
 



1. DATOS PERSONALES DEL ALUMNO/A

Nombre

1º Apellido

2º Apellido


NIF £    NIE £      Nº de Documento

Fecha de Nacimiento:


Domicilio

Población


Provincia

Código Postal

Teléfono

  En caso de padecer alergia o intolerancia a algún alimento o sustancia, indique cual:

2. DATOS FAMILIARES: PADRE-MADRE-TUTOR/A

Nombre

1º Apellido


2º Apellido

NIF £    NIE £      Nº de Documento:


Los datos de carácter personal que se faciliten mediante este formulario quedarán registrados en un fichero cuyo responsable es la Secretaría General de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes con la finalidad de la gestión y seguimiento del expediente académico de los alumnos de los centros dependientes de la Consejería. Por ello pueden ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición ante dicho responsable, Bulevar del Río Alberche, s/n 45007 o mediante tramitación electrónica. Para cualquier cuestión relacionada con esta materia puede dirigirse a las oficinas de información y registro o al correo electrónico protecciondatos@jccm.es

3. DATOS ACADEMICOS
Año Académico

Centro Docente:


Localidad

Provincia


  Etapa:
Ed. Infantil   £     Ed. Primaria   £    Ed. Secundaria    £      Garantía Social    £
Curso:


Tipo de Jornada:
Continua    £          Partida    £       
4. SOLICITUD DE PLAZA
Servicio que solicita:
COMIDA MEDIODIA   £     AULA MATINAL   £
Causas que lo justifican:
£ Utilización de transporte y jornada de mañana y tarde
£ Incompatibilidad horaria por motivos laborales de ambos cónyuges
£ Otras causas (especificar)

5. SOLICITUD DE AYUDA.

ALUMNADO CON DERECHO A AYUDA
COMIDA MEDIODIA
AULA MATINAL
RENTA ECONOMICA
TRANSPORTE ESCOLAR



AYUDA INDIVIDUAL TRANSPORTE ESCOLAR



AYUDA EN ESPECIE DE COMEDOR ESCOLAR

          




Nº DE MIEMBROS UNIDAD FAMILIAR

6. DECLARACIONES RESPONSABLES
La persona abajo firmante, en su propio nombre o en representación del solicitante, DECLARA:
Ser ciertos los datos consignados en la presente solicitud comprometiéndose a probar documentalmente los mismos, cuando se le requiera para ello.

7. AUTORIZACIONES
El solicitante AUTORIZA  SI  NO a las Direcciones Provinciales de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, para que pueda proceder a la comprobación y verificación de los datos acreditativos de identidad, domicilio o residencia, información de índole tributaria y sobre afiliación a la Seguridad Social y datos o documentos emitidos o que se encuentren en poder de la Administración regional, en los términos establecidos en los artículos 4 y 5 del Decreto 33/2009, de 28 de abril, por el que se suprime la aportación de determinados documentos en los procedimientos administrativos de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y de sus organismos públicos vinculados o dependientes, comprometiéndose, en caso de no autorización, a aportar la documentación pertinente.
8. DOCUMENTACIÓN
La persona abajo firmante aporta la siguiente documentación:
 Fotocopia del libro de familia
 Fotocopia del Certificado/s de la declaración del IRPF del ejercicio anterior del Padre/Tutor y/o Madre/Tutora, en caso de no autorización del apartado anterior.
9. DATOS BANCARIOS A EFECTOS DE DOMICILIACIÓN.





TITULAR CUENTA BANCARIA:
Nombre:
  
Primer Apellido








Segundo Apellido

 Entidad:

Oficina









Autorizo que los recibos del Comedor/Aula Matinal del Colegio / IES / Empresa, sean cargados en esta cuenta:
IBAN
Código Entidad
Sucursal
DC
Número de Cuenta
























10. FIRMA DEL PADRE/MADRE/TUTOR/A O REPRESENTANTE LEGAL.
En……………………, a………de……………de …..


Fdo:…………………………...........

SR/A DIRECTOR/A DEL CENTRO.


lunes, 1 de junio de 2020

TRABAJOS DE MÚSICA MES DE JUNIO

Nos llegan los primeros vídeos del área de MÚSICA, en respuesta a los trabajos enviados por MARÍA DOLORES. 
Aquí tenemos el de INÉS (5ºA)....¡GRAN TRABAJO! ¡Muchísimas gracias!
Y CARMEN (5º A) también nos manda su trabajo...¡GENIAL!
¡GRACIAS CARMEN!
Y también MARTA (4º A) comparte con nosotros sus ejercicios de ritmo...¡MUY BIEN!
¡Muchas gracias MARTA!


CALENDARIO DEL PROCESO DE EVALUACIÓN


CALENDARIO DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE Y FINAL DEL CURSO 2019/2020

CALENDARIO
1 de junio
Publicación del calendario del proceso de evaluación en el blog del centro y en la plataforma PAPAS 2.0.
Del 1 al  5 de junio
Evaluación de Planes de Trabajo.
8 de junio
Consejo de evaluación de 5º y 6º de E. Primaria.
9 de junio
Consejo de evaluación de 1º y 2º de E. Primaria.
10 de junio
Consejo de evaluación de 3º y 4º de E. Primaria.
12 de junio
Consejo de evaluación del ciclo de E. Infantil.
15 de junio
Entrega de boletines e informe por la plataforma PAPAS 2.0.
15, 16 y 17 de junio
Entrega de boletines e informes si se autoriza de forma presencial.
15 de junio
Publicación de calificaciones de DELPHOS (para los alumnos en E. Primaria).
18 y 19 de junio
Periodo de reclamación de calificaciones (por PAPAS 2.0. y/o de forma presencial).
22 de junio
Análisis de las reclamaciones presentadas para su resolución.
23 de junio
Comunicación de resolución de las reclamaciones presentadas.


TRABAJO DE MÚSICA MES DE JUNIO ¡IMPORTANTE!

ACTIVIDADES DE MÚSICA JUNIO
Hola a todos, espero que vosotros y vuestras familias sigáis bien. Supongo que todos habéis trabajado las fichas que os envié para el mes de mayo. Aquí os dejo unos enlaces de YouTube con juegos y ejercicios divertidos para que trabajéis diferentes aspectos de nuestra asignatura de Música durante el mes de junio.
Las actividades os las he preparado por cursos, pero estas tres os las propongo a todos:
Þ     ¿Te atreves con este reto de DonlumusicaL? Mira el vídeo e intenta repetir lo que hace el profesor. Busca en casa a alguien que quiera hacerlo contigo: papá, mamá hermanos… grabaos y me lo mandáis al blog si os apetece, no tenéis que subirlo a ningún sitio solo al blog. El correo del blog es este blogcastillalamancha@gmail.com   ¿Quién será el primero en lograrlo?

Þ     A continuación, os dejo la página de inicio de Aprendo Música que tiene muchísimos juegos que están organizados por temas y por niveles. Os recomiendo que os metáis en todos y lleguéis hasta donde podáis. En algunos cursos os he puesto enlaces directos a estos juegos.
Þ     Os recomiendo el juego del trivial musical Nivel 1 y Nivel 2
Me encantaría recibir vuestras fotos o vídeos haciendo los juegos y las actividades. También me podéis enviar vídeos con los ejercicios orales de las fichas que os mandé en mayo. Muchas gracias por vuestra colaboración.

1º PRIMARIA
·          ACTIVIDAD Nº 1
Con este vídeo podéis repasar diferentes ritmos con negras, corcheas y silencios de negra. Recordad que hay que palmear cuando salen las cucharas.

·          ACTIVIDAD Nº 2
Juega con el pentagrama.
Dibuja la clave de sol.

·          ACTIVIDAD Nº 3
Une cada instrumento con su nombre.

·         ACTIVIDAD Nº 4
Aquí tenéis una bonita canción para acompañarla con percusión corporal.


 2º PRIMARIA
·         ACTIVIDAD Nº 1
Aquí tenéis un breve fragmento de la “Primavera” de Antonio Vivaldi con tres ritmos muy sencillos.
En este podéis seguir practicando ritmos un poco más largos.

·         ACTIVIDAD Nº 2
Este juego es para repasar dónde se colocan las notas Mi, Sol y La.

·          ACTIVIDAD Nº 3
 Os dejo una canción con un juego de manos muy divertido.
  
·         ACTIVIDAD Nº 4
Con este juego podéis recordar el nombre de los instrumentos más importantes.


3º PRIMARIA
·          ACTIVIDAD Nº 1
Ahora vamos a repasar las figuras musicales con este Rock. Primero escúchala y después a palmear.

·         ACTIVIDAD Nº 2
Esta es una canción japonesa muy bonita, a ver si os atrevéis a aprenderla.

LETRA
TRADUCCIÓN

Akai hana tsunde
Ano hito-ni ageyo
Ano hito-no kami-ni
kono hana sashite ageyo
akai hana akai hana
ano hito-no kami-ni
saite yureru daro
ohisama-no yo ni


Arrancaré la flor roja
y se la daré a ella.
Pondré esta flor en su pelo.
La flor roja, la flor roja,
sobre su pelo florecerá
y se balanceará al sol.



·          ACTIVIDAD Nº 3

Este juego es para repasar las notas Mi, Sol, La. Como el juego es muy sencillo os podéis pasar de nivel e ir aprendiendo notas nuevas que trabajaremos el curso que viene.
Hay tres opciones:
1.-Leer. Suena la nota que está escrita y tienes que señalar en el teclado cuál es.
2.- Escribir. Abajo tienes la nota y arriba tienes que colocarla en su línea o en su espacio con el ratón, hay que tener cuidado y colocarla justo en su sitio.
3.- Escuchar. Este juego es un poco más difícil tienes que averiguar qué nota suena y colocarla en su sitio. Las tres primeras ya están escritas tú debes adivinar las últimas.


·         ACTIVIDAD Nº 4
Con este juego podéis recordar el nombre de los instrumentos más importantes.

4º PRIMARIA
·         ACTIVIDAD Nº 1
Aquí tenéis un fragmento de la banda sonora de la Película “ET el extraterrestre” de Steven Spilebreg para que la acompañéis palmeando los ritmos que van saliendo en la pantalla. Si no habéis visto la película os la recomiendo (aunque se antigua).
Ahora utilizando el compás de 3/4 practicaremos este ritmograma del Minuetto en Sol de Juan Sebastián Bach.

·         ACTIVIDAD Nº 2
Esta es una canción japonesa muy bonita, a ver si os atrevéis a aprenderla.

LETRA
TRADUCCIÓN

Akai hana tsunde
Ano hito-ni ageyo
Ano hito-no kami-ni
kono hana sashite ageyo
akai hana akai hana
ano hito-no kami-ni
saite yureru daro
ohisama-no yo ni



Arrancaré la flor roja
y se la daré a ella.
Pondré esta flor en su pelo.
La flor roja, la flor roja,
sobre su pelo florecerá
y se balanceará al sol.

·         ACTIVIDAD Nº 3
Este juego es para repasar las notas Do, Re, Mi, Sol, La, y Do agudo.  El Do agudo no lo hemos dado, pero se escribe en el tercer espacio y lleva una comita arriba para distinguirlo del Do grave.
Hay tres opciones:
1.-Leer. Suena la nota que está escrita y tienes que señalar en el teclado cuál es.
2.- Escribir. Abajo tienes la nota y arriba tienes que colocarla en su línea o en su espacio con el ratón, hay que tener cuidado y colocarla justo en su sitio.
3.- Escuchar. Este juego es un poco más difícil tienes que averiguar qué nota suena y colocarla en su sitio. Las tres primeras ya están escritas tú debes adivinar las últimas.

·         ACTIVIDAD Nº4
Este juego es para que reconozcáis el sonido de cada instrumento.


5º PRIMARIA
·         ACTIVIDAD Nº 1
Aquí os dejo un ritmograma de la canción “Dance Monkey” del grupo Tones and I. Es muy fácil.

·         ACTIVIDAD Nº 2
En este vídeo podéis aprender esta canción africana y animaros con el acompañamiento de percusión corporal.

LETRA
TRADUCCIÓN
Si ma ma ka
Si ma ma ka
Ruka, ruka, ruka
Tembea kimbia
Tembea kimbia
Ruka, ruka, ruka
Si ma ma ka
Si ma ma ka
Hay una canción
para cantar
a muchos les gusta
cantarla todo el día.
Comienzan de día,
terminan de noche
a muchos les gusta
cantarla todo el día






·         ACTIVIDAD Nº 3
Este juego es para repasar todas las notas de la escala. Hay tres opciones:
1.-Leer. Suena la nota que está escrita y tienes que señalar en el teclado cuál es.
2.- Escribir. Abajo tienes la nota y arriba tienes que colocarla en su línea o en su espacio con el ratón.
3.- Escuchar. Este juego es un poco más difícil tienes que averiguar qué nota suena y colocarla en su sitio. Las tres primeras ya están escritas tú debes adivinar las últimas.

·         ACTIVIDAD Nº 4
Y para terminar un poco de cultura musical. Escucha los vídeos y después contesta a las preguntas.


6º PRIMARIA
·         ACTIVIDAD Nº 1
Aquí tenéis este ritmograma cuidado que va bastante deprisa. Si no os sale a la primera los escucháis y después lo intentáis de nuevo.
·         ACTIVIDAD Nº 2
En este vídeo podéis aprender esta canción africana y si os atrevéis en el segundo vídeo tenéis el acompañamiento con percusión corporal. Primero es a una voz y luego en canon entra la segunda. En el tercer vídeo podéis disfrutar de la canción con este coro de niños.
Canción
Percusión corporal
Coro.

·         ACTIVIDAD Nº 3
Este juego es para repasar todas las notas de la escala. Hay tres opciones:
1.-Leer. Suena la nota que está escrita y tienes que señalar en el teclado cuál es.
2.- Escribir. Abajo tienes la nota y arriba tienes que colocarla en su línea o en su espacio con el ratón.
3.- Escuchar. Este juego es un poco más difícil tienes que averiguar qué nota suena y colocarla en su sitio. Las tres primeras ya están escritas tú debes adivinar las últimas.

·         ACTIVIDAD Nº 4.
Y para terminar un poco de cultura musical. Escucha los vídeos y después contesta a las preguntas.


LOS ALUMNOS DE 6º DE PRIMARIA EN EL COTOLENGO

  Como ya es tradición desde hace unos años, los alumnos de 6° de primaria del cole han visitado junto a sus tutores, María Dolores y la dir...